近日，西南财经大学天府学院艺术与传媒学院环境设计系学生在教工第一党支部教师带领下，一同前往德阳鄢家镇星光村开展乡村实践调研暨专业实践活动，以党建为引领，以设计为抓手，助力乡村风貌提升与文化建设，推动校地协同育人落地见效。

活动伊始，在星光村的乡村诗社里，村委会杨主任向全体师生详细介绍了村落整体发展现状、特色产业布局、历史文化底蕴以及乡村建设现存需求与未来规划，全面梳理了星光村在空间改造、文化挖掘、产业融合等方面的发展潜力，让在场师生对乡村建设的实际需求有了清晰认知。师生全程认真聆听、细致记录，教师们结合环境设计专业特性，现场为学生梳理调研思路、明确实践方向，强调调研工作要立足乡村实际、深挖地域特色，践行“设计为民、学以致用”的专业理念，为后续实地调研与设计工作奠定了坚实基础，充分彰显了教师党员的责任与担当。

星光村村委会杨主任向全体师生介绍乡村发展概况

随后，在教师的分组带领下，全体学生深入星光村田间地头、民居院落，开展全方位、多角度的实地调研。教师党员们以身作则、靠前指导，结合自身专业实践经验，引导学生依托专业技能，通过无人机测绘、乡土材料收集挖掘、入户问卷调研、现场空间丈量等多种形式，全面摸排乡村空间现状、文化资源与产业特点，精准捕捉乡村建设改造切入点，助力学生将专业理论知识与乡村实际需求紧密结合。同时，为推动实践成果落地，本次活动选取村内一处典型院落节点作为小微实践项目，教师党员们全程把关指导，引导学生以小组为单位，紧扣星光村本土文化、特色产业等地域元素，围绕“微更新、精提升”的乡村设计理念，开展墙绘方案构思与设计绘制工作，从乡村小微空间改造入手，探索乡村“小而美”的建设路径，让设计真正服务于乡村发展。

学生开展无人机测绘调研

实践过程中，教师党员充分发挥先锋模范作用，全程悉心指导、精准帮扶，实时解答学生在调研方法、设计思路、地域文化融合等方面的疑问，将党性教育、思政引领融入专业实践全过程，引导学生树立“服务社会、扎根基层”的设计理念，锤炼学生的专业实操能力与社会责任感。老师们始终坚守一线，与学生并肩作战，耐心打磨每一个设计细节，鼓励学生大胆创新、贴合实际，切实将专业知识转化为服务乡村建设的实际能力，现场学习氛围浓厚、实践成效显著，充分展现了环境设计系与教工第一党支部的凝聚力与战斗力。

教师党员现场指导学生开展设计实践

一天的实践活动临近尾声，参与师生纷纷交流心得体会。同学们表示，此次乡村实践打破了课堂理论学习的局限，在教师党员的带领下，真切了解到乡村发展的真实需求，系统掌握了乡村设计的实操方法与核心理念，能够运用环境设计专业所长赋能乡村建设、参与乡村振兴工作，内心充满成就感与自豪感，也更加明晰了青年学子的社会责任与担当。

雷施宇老师作为本次活动的牵头教师党员，对活动开展情况进行总结。他表示，本次活动是环境设计专业教工第一党支部将党建工作与专业育人、社会服务相结合的重要实践，既是一堂行走在乡野间的专业实践课，也是一次筑牢教师党员初心使命、锤炼责任担当的党性教育课。作为教师党员，我们要始终牢记育人使命，立足专业特色，带领学生深耕基层、服务基层，让专业教学扎根乡土、服务乡村。本次活动是支部本学期开展的特色实践活动之一，后续支部将持续发挥党建引领作用，常态化开展此类乡村实践活动，助力学生成长为兼具专业素养与社会担当的新时代设计人才。

活动全体师生合照

此次乡村实践调研活动，既是环境设计系与教工第一党支部践行党建引领、履行育人职责的具体行动，也是推动专业实践与乡村振兴深度融合的生动探索，实现了党建引领、专业育人、乡村振兴三者同频共振。面向新征程，支部将持续深化党建与专业实践融合育人模式，搭建师生服务社会的实践平台，充分发挥教师党员的先锋模范作用，引导全体教师立足专业、扎根基层，把论文写在祖国大地上，以专业力量助力乡村风貌提升、文化振兴，以实际行动践行党员初心使命，扛起高校育人与社会服务双重责任，为乡村振兴注入持久的设计力量与育人动能。

图文编辑：雷施宇

排版编辑：晏英豪

初审：费雯

复审：王健

终审：何思敏

2026年5月1日