近日，西南财经大学天府学院艺术与传媒学院副院长刘丽娟、视觉传达设计系品牌教研室主任周东旭，以及教师赵昕、刘春会应邀出席数智媒体课程重构与数字文创新质人才培养教学研讨会，与来自多所高校的专家学者及一线教师就数智技术赋能课程建设、设计教育范式转型等议题进行了深入探讨。

与会教师合影

为深入贯彻落实国家关于教育数字化战略行动和新质生产力人才培养相关要求，积极回应人工智能背景下设计教育转型升级的新趋势，“数智媒体课程重构与数字文创新质人才培养教学研讨会”在成都大学中国—东盟艺术学院顺利举行。本次研讨会以“数智媒体驱动课程重构”为核心主题，重点探讨在人工智能、生成式技术快速发展的背景下，如何通过课程体系重塑、教学模式创新与价值引领，培养兼具专业能力、技术素养与文化责任的数字文创新质人才。

会议期间，与会专家围绕AI+设计教学融合路径、高阶课程建设方法、课程思政与专业教育协同机制等内容进行了多维度分享，呈现出当前设计教育领域从技能导向向综合创新能力导向转型的最新实践成果。

会议现场

在专题汇报环节，我院视觉传达设计系品牌教研室主任周东旭就人工智能背景下《包装设计》高阶课程的建设路径进行了系统阐述，并介绍了该课程在改革过程中取得的阶段性成果与实践经验。周东旭主任指出，面对人工智能对设计生产方式带来的深刻变革，《包装设计》课程应从传统的造型与表现导向，转型为技术赋能、文化价值与设计伦理并重的高阶课程体系。他重点从三个方面介绍了课程的探索与实践：一是重构课程目标，确立以数字工具应用能力、系统设计思维、文化表达与社会责任三位一体的培养导向，突出课程的高阶性与综合性；二是推动教学内容升级，将AIGC技术与智能设计工具有机融入包装系统设计教学中，引导学生深入理解技术逻辑，超越工具表层应用；三是融入课程思政路径，通过引入真实项目与在地文化议题，引导学生在设计实践中关注生态文明、文化传承与社会价值，实现价值引领的隐性化融入。

周东旭主任做包装设计课程建设经验分享

本次研讨会为学院进一步推进数智媒体课程体系的优化与设计类高阶课程建设提供了重要启示。通过与兄弟院校的交流互鉴，有助于更加明确在人工智能背景下设计教育改革的重点方向与实践路径。 艺术与传媒学院将以此次研讨为契机，深化课程体系的内涵建设，推动人工智能技术与专业教育的深度融合，致力于培养具备数字素养、创新能力和文化使命感的高素质设计人才。

图文编辑：刘春会

初审：赵燕芳

复审：王健

终审：何思敏

2026年1月8日